作為現(xiàn)代企業(yè)，如何讓員工長(zhǎng)期服務(wù)公司，讓員工骨子里流著企業(yè)的血液，與企業(yè)血脈相連，患難與共，是關(guān)系到企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的核心問(wèn)題。企業(yè)以人為本，因此，解決了“人的問(wèn)題”，就解決了企業(yè)發(fā)展過(guò)程最重要問(wèn)題。同時(shí)對(duì)管理人員來(lái)說(shuō)，提高主管的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，讓主管具備超強(qiáng)的執(zhí)行力，對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
為全面提升管理人員素質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有效提升管理工作效率。
9：30培訓(xùn)課程正式開(kāi)始。講師首先提出了一些日常管理工作中存在的問(wèn)題——管理者面對(duì)公司員工工作無(wú)精打采、遇到問(wèn)題只有主管個(gè)人來(lái)解決、經(jīng)常拖延工作、有時(shí)發(fā)牢騷和抱怨、不主動(dòng)更快更好的完成工作、人員離職率高等，引發(fā)學(xué)員們對(duì)管理困境的思考。接著課程圍繞這些困境展開(kāi)，從“如何培養(yǎng)員工具備的八大優(yōu)秀心態(tài)”、“如何打造骨子里流著你企業(yè)的血液的員工”、“管理人員手中的六張王牌”等方面與學(xué)員們共同學(xué)習(xí)管理技巧。
在培訓(xùn)過(guò)程中，講師組織學(xué)員分組辯論，相互交流管理中產(chǎn)生的各種問(wèn)題，探討解決方法，用舞蹈的肢體語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)員深入理解執(zhí)行理念，輕松愉快的氣氛，生動(dòng)活潑的形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，學(xué)員們紛紛積極與講師互動(dòng)。在其后的學(xué)習(xí)總結(jié)中，學(xué)員們結(jié)合自身工作情況，積極上臺(tái)，踴躍發(fā)言，一起分享學(xué)習(xí)心得，課堂氣氛熱烈。
通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們對(duì)如何用人、管人、育人、留人都有了深刻的理解和體會(huì)，給學(xué)員們?cè)谧晕摇靶逕挕?，全面提高管理水平，增?qiáng)管理效能等方面提供了新的管理理念和技巧。
學(xué)員互動(dòng)
互動(dòng)小游戲
激烈辯論
一起來(lái)跳舞
學(xué)員分享學(xué)習(xí)心得
學(xué)員合影
